Nell’ambito dei percorsi di tutoraggio di Educazione all’immagine a 360°, le/i docenti delle scuole aderenti hanno realizzato dei progetti digitali con le proprie classi con il supporto di esperte ed esperti di Fondazione Golinelli.

Il progetto del Liceo Respighi di Piacenza propone una rassegna di video su storia e scienza nell’800, usando gli strumenti di video editing per lavorare in modo interdisciplinare su alcune tematiche. In questo modo, le ragazze e i ragazzi hanno colto le profonde relazioni tra le discipline che il curricolo scolastico divide, ma che nella vita si trovano inestricabilmente correlate.

Il lavoro è stato svolto a gruppi, che hanno approfondito alcuni temi della scienza e della storia dell’800, come il codice Morse (inventato nel 1835), l’introduzione della caloria, il gioco delle carte e le figure più significative dell’Italia unita. I video sono stati realizzati con il rispetto di alcuni vincoli dati dalle docenti e dai docenti e successivamente sono stati montati con software di video editing all’interno di un immaginario programma televisivo di divulgazione culturale di fine ‘800, in cui la vita del conte di Cavour viene inquadrata nel suo aspetto di stratega delle carte, oltre che del Risorgimento. Infine ci si interroga sul significato dell’introduzione della caloria quale unità di misura dell’energia, per concludere sull’importanza dei nuovi strumenti di comunicazione a distanza riflettendo sui potenziali sviluppi futuri.

Ecco il prodotto del Liceo Respighi: